“我在新加坡” | 记休闲管理学院学生赴南洋理工大学短期游学生活
发布单位:休闲管理学院         发布时间:2017-07-13

新加坡南洋理工大学校园

课堂讨论
 
 
新加坡城市参访(从左往右,1601营销学生曾师、1601会展管理刘宸苒、营销教研室朱磊老师、1501营销学生李明全)
       
        感谢学校,本次让我有机会带领学生访问了亚洲排名第一的名校新加坡南洋理工大学。目前是游学的第三天,同学们经过了两天的“领导力与高效交流”课程以及城市参访活动,都在努力适应这里全新的学习以及生活模式。
 
        本次出国游学的目的旨在拓展学生的国际化视野,感受新的教学与管理经验。新加坡一行能为我院未来国际化发展特别是建立我院自有的国际游学项目提供更为广阔的思路和经验。以下分别是同学们自己的感想。
 
        曾师同学:
 
        一、首先大学校园环境优美。虽然说我去过的大学很少,但是还是能感觉到新加坡的魅力。这个学校的建筑很有特色,也侧面反映出新加坡是一个很有特色的地方。来到这里看到优美的环境,无疑会让人对这个地方产生好感,能更安心在这里的学习生活。                    
 
        二、我觉得这是一个多元文化交流的圣地。处在社会中不得不与人交流这是人尽皆知的道理。而使自己变得更优秀的一个通道就是通过交流来学习他人身上的魅力点,知道自己的不足,从而改变自我。这里有来自世界各地的朋友,所以当我们这些从未出过国的欧亚学子与他人交流时,能和明显的体会到自己的不足之处,特别是在和来自不同国家的同学交流时,容易怯场。    
 
        三、这是我人生的一次宝贵经验。世界那么大,我要去看看。欧亚的“走出去”是由我们每个欧亚学子的一小步组成的,很感谢学校给予我机会迈出了这一步。
 
        李明全同学:
 
        一、世界很大,外面的世界很精彩,一直想出去看看。然而,这是我之前的想法。在我来新加坡南洋理工大学游学第三天就让我逐步认识到世界其实很小,我一天内就认识了来自七个国家的朋友,尽管世界很小,但它的每个角落都很精彩,新加坡就是如此。
 
        二、我意识到学好英语的重要性。这里是全英文授课,第一堂课听得懵懵懂懂,主要原因就是语言障碍。如果不看讲义很难知道老师在讲什么。我的英文水平不高,出门在外如果一个人的话很难和别人交流学习。好在这次有朱磊老师和南洋理工大大学驻中国办事处的戴霖老师悉心指导和无微不至的关怀。让我们能够快速融入到紧凑的学习生活日程之中。
 
        三、来这里游学的学生有中国的、韩国的、澳大利亚的、印度的等,课堂上夹杂着乱七杂八的各种口音的英文,我现在就像一个刚出生的婴儿,迷迷糊糊听着他们在交流然而并不清楚在交流什么,有一些自卑,我很想知道那些澳门大学和华东理工大学的学生是怎么做到能够接受全英授课并对答如流的。澳门大学一个同学说他们就是全英授课方式,刚开始面对这种授课方式也是花了一个月的时间才慢慢接受。也许这是真的,也许他只是想安慰一下我,这都不重要了,重要的是这几天的学习生活已经给了我很大的动力让我努力学习英语,然后走到世界各地去看看。

        刘宸苒同学:
 
        一、首先全英文教学,有助于提高英语,就算不能完全听懂课程内容,来一次也算是体验。能获得知识学知识,学不到知识学经验。
 
        二、给我们提供了一次很好的机会。如果以后出国深造之类的就会比较有经验。在异国他乡,可以锻炼自己的能力,增长见识。
 
        三、由于游学的人来自不同的国家不同的学校,我们可以跟他们交流,了解到或者学到不一样的东西,交到很多朋友。
 
        未来一个星期还会有包括双赢谈判、创新发展和批判性思维等课程,相信同学们在逐渐适应了这里的学习生活之后,会更加享受接下来的游学生活,学到更多的知识,交到更多来自全世界各地的朋友。
 
休闲管理学院
供稿/市场营销教研室 朱磊
摄影/市场营销教研室 朱磊

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